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„Vom Problem zur Lösung: Computational Thinking im Alltag.“ Unter diesem Motto präsentierten am 4. Juni 2019 246 SchülerInnen aus zwölf Schulen von der Primarstufe bis zur Sekundarstufe I ihre Projekte beim Kinderkongress an der JKU Linz. Wie echte WissenschaftlerInnen gingen sie über mehrere Monate eigenen Forschungsfragen nach, versuchten Computational Thinking im Alltag zu entdecken und entwickeln eigene kreative digitale Produkte (z.B. Spiele, Apps, Videos). In der Projektarbeit wurden sie von Lehramtsstudierenden der JKU Linz und vom Team des COOL Labs tatkräftig unterstützt und präsentierten schließlich am 4. Juni ihre Ergebnisse.

Wir gratulieren der 5. Klasse des akademischen Gymnasiums Linz zum 1. sowie der 6. Klasse des BRG SolarCity zum 2. Platz der Kategorie „Sekundarstufe 1“. In der Kategorie „Volksschule“ konnte die Europaschule Linz (Vorschule bis 4. Klasse) den ersten Platz für sich entscheiden.

Weiters möchten wir den SchülerInnen des BRG Steyrs recht herzlich danken, die sich im Rahmen eines Projektes unter der Leitung von Sara Hinterplattner um die Videographie kümmerten und somit die schönsten Momente des Kinderkongresses 2019 festhielten.

Am 12. Juni 2018 fand der erste Kinderkongress an der JKU, unter dem Motto “Unsere Welt verstehen”, statt. Dabei beschäftigten sich Schulklassen im Klassenverband über einige Monate hinweg mit einem von ihnen ausgewählten Thema und entwickelten dazu ein eigenes Projekt. Bei der Umsetzung der Projekte wurden verschiedene Tools wie Lego-Mindstorm, 3D-Drucker, Bee-Bots usw. und Konzepte aus der Informatik wie Verschlüsselung, Modellierung, Codierung usw. verwendet. Dabei wurden die SchülerInnen von ihren Lehrkräften, Studierenden und MitarbeiterInnen des JKU COOL Labs unterstützt. 2018 haben 8 Klassen (1 Volksschule, 4 NMS, 3 AHS), und damit mehr als 140 SchülerInnen, teilgenommen.

Der 1. Preis ging in diesem Jahr an die NMS Altmünster, der 2. Platz an das akademische Gymnasium in Linz und der 3. Platz an die VS 2 Biesenfeld.

Mit dem Workshop “Der kleinste Roboter der Welt?” war auch das COOL Lab wieder bei der Kinderuni 2019 dabei. Der drei Zentimeter kleine Ozobot "Evo" kann dank optischer Sensoren auf der Unterseite mit selbst gezeichneten, farbigen Linien gesteuert werden. Schülerinnen und Schüler können einen Parcours mit verschiedenen Farben zeichnen und staunten, wie sich der Roboter aufgrund der Farbcodes auch in verschiedenen Geschwindigkeiten fortbewegen kann.